Циклічний характер навчання. Теоретичне обґрунтування сутності процесу навчання та засоби його активізації. Трактування поняття "процес навчання" у науковій літературі. Вивчення стану проблеми активізації процесу вивчення біології у середній школі.
06.11.2009 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 51
