Формирование связной монологической речи у детей с речевыми нарушениями
Место реализации речевых задач в системе дошкольного образования. Причины недоразвитости речи у дошкольников, методы формирования у них связной монологической речи в специальных учреждениях. Отработка различных интонационных нагрузок в процессе речи.
05.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 123
