Дидактические условия использования наглядности на уроках в начальной школе
Сущность понятия наглядности в начальной школе. Дидактические условия эффективности использования наглядности в процессе изучения учебного материала на уроках в начальной школе. Программа информатизации школьного процесса средней школы, анализ опыта.
14.02.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 75
