Сопровождающий курс математики (адаптация для школ развивающего обучения)
Постановка проблемы, анализ литературы о понятии "задача" и "исследование". Постановка проектного задания на внедрение СКМ в Лицей №1. Методика для работы с представлениями школьников для различения процесса решения результата учебного исследования.
23.08.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 56
