Педагогика

Устное народное творчество (малые формы фольклора, сказки), как средство познавательно-речевого развития

Проблема развития речи детей дошкольного возраста средствами малых форм фольклора, анализ ее актуальности и мероприятия по разрешению. Содержание и структура программы "Наследие" под редакцией О.Л. Князевой, а также условия ее эффективного применения.

07.02.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 102