Характеристика проблемно-поисковых методов обучения и их использование в обучении учащихся начальных классов

Процесс использования проблемно-поисковых методов в обучении как средство развития мышления детей. Дидактическое обоснование методов проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ структуры проблемного урока.

24.02.2013 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 121