Процесс творческого решения проблемной задачи. Обоснование применения проблемного подхода в обучении географии. Критерии оценки реальных учебных проблем. Прогнозирование погоды: пример реальной учебной проблемы на материале землеведческого направления.
02.05.2010 |
Методика преподавания географии |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 44
