Воспитанность как комплексное свойство личности. Мотивы поведения и деятельности детей, нравственные знания, ценности, ориентации и поступки учащихся. Деятельность педагога по определению уровня воспитанности школьников. Особенности возрастного развития.
30.10.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 92
