Образование как феномен, его сущность с онтологической точки зрения: философский, личностный, социально-педагогический смысл. Сущность образования сложноорганизованных систем, синергетика. Социально-педагогическое образование личности и индивидуальности.
30.08.2011 |
Философия образования |
Философия |
Язык: русский |
Просмотры: 100
