Педагогіка і психологія вищої школи

Нові концептуальні підходи до розуміння змісту й призначення соціальної роботи

Зміст соціальної роботи в концепції вищої освіти. Навчальна діяльність як початковий етап формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних працівників. Інтерактивна взаємодія в реалізації освітніх завдань. ІКТ – засіб соціалізації інвалідів.

20.02.2015 | Педагогіка і психологія вищої школи | Социология и обществознание | Язык: украинский | Просмотры: 111