Социальное сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида
Виды ограничений жизнедеятельности у детей–инвалидов. Исследования проблем и потребностей семьи, воспитывающей ребенка–инвалида на примере ТЦСОН Усть–Вымского района. Анализ деятельности социальных субъектов, участвующих в социальном сопровождении семьи.
08.11.2014 |
Социология |
Социология и обществознание |
Язык: русский |
Просмотры: 132
