Положення соціокультурного підходу. Співвідношення освіти, культури, соціуму. Студентство як об'єкт дослідження, його місце в соціальній структурі суспільства. Макет факторно-критеріальної моделі оцінки рівня соціокультурного розвитку студентської молоді.
10.02.2013 |
Соціологія |
Социология и обществознание |
Язык: украинский |
Просмотры: 61