Социально-педагогическая помощь несовершеннолетним, признанным в социально опасном положении

Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков общеобразовательной школы. Основы организации работы с семьями "категории группы риска". Несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении как объект социальной работы.

24.12.2014 | Социальная работа | Социология и обществознание | Язык: русский | Просмотры: 186