Социально-педагогическая помощь несовершеннолетним, признанным в социально опасном положении
Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков общеобразовательной школы. Основы организации работы с семьями "категории группы риска". Несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении как объект социальной работы.
24.12.2014 |
Социальная работа |
Социология и обществознание |
Язык: русский |
Просмотры: 186