Сімейні форми влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. Соціально–педагогічна модель "ведення випадку". Оцінка потреб дитини та прийомної сім’ї. Планування, реалізація, завершення соціального супроводження прийомних сімей.
24.02.2010 |
Загальна соціологічна теорія |
Социология и обществознание |
Язык: украинский |
Просмотры: 151