Результативно-оценочный этап в структуре обучающей деятельности учител...
Учитель как центральная фигура в школе и его определяющая роль в осуществлении обучающей деятельности. Структура педагог...
Результативность использования аутентичных материалов при формировании...
Использование аутентичных материалов при формировании произносительных навыков на уроках иностранного языка в средней шк...
Результативность образовательного процесса в кадетском корпусе
Роль и место повседневной деятельности в образовательном процессе кадетского корпуса, механизмы влияния ее элементов на ...
Результативность обучения письму в разных образовательных системах
Характеристика психолого-педагогических основ грамотного письма. Овладение грамотным письмом как одна из важнейших задач...
Результати сформованості фахової комунікативної компетентності у майбу...
Мета та завдання формувального етапу педагогічного експерименту щодо визначення сформованості фахової комунікативної ком...
Результати сформованості фахової комунікативної компетентності у майбу...
Мета формувального етапу педагогічного експерименту щодо визначення сформованості фахової комунікативної компетентності ...
Результаты оценки воспитательной деятельности в управлении школой
Разработка рекомендаций по использованию системы оценки результатов воспитания в школе при принятии управленческих решен...
Результаты пробной диагностики функциональной грамотности учащихся г. ...
Исследование математической, литературной и естественно-научной функциональной грамотности, общей учебной компетентности...
Результаты эксперимента по способам формирования системных знаний
Представления о сущности системности знаний. Оценка самостоятельной работы студентов, способствующей формированию систем...
Рейтинг ВУЗов "Эксперт РА"
Структура сводного рейтинга, его компоненты и показатели. Изучение и анализ динамики рейтинга Московской финансово-юриди...
Рейтинговая оценка деятельности Тюменского Государственного Университе...
Сущность, цели и значение рейтинга как метода повышения качества образования. Необходимость рейтинговых оценок высших уч...
Рейтинговая система контроля и оценки знаний
Проблема мотивации учащихся в современной системе образования. Теоретические основы исследования рейтинговой системы кон...
Рейтинговая система оценки знаний и умений школьников (на примере хими...
Контроль знаний обучающихся как основной элемент оценки качества образования. Характеристика рейтинговой системы оценки ...
Рейтинговый контроль изучения производственной практики
Паспорт рабочей программы производственной практики и результаты ее освоения. Тематический план и содержание разрабатыва...
Рейтинговый контроль как средство повышения эффективности учебного про...
Повышение эффективности учебного процесса в профессиональном училище как педагогическая проблема. Понятие и сущность рей...
Рекомендации воспитателям по осуществлению дифференцированного подхода...
Примерные занятия при обучении вычислениям детей дошкольного возраста. Подготовка дошкольников к решению устных задач. С...
Рекомендации и мероприятия по внедрению инноваций в систему дополнител...
Инновации и инновационная деятельность. Человеческий капитал и высшее образование. Оценка эффективности инновационной де...
Рекомендации по использованию гуманитаризации при изучении золотого се...
Изучение золотого сечения и его проявление в математике, в окружающем мире, произведениях искусства, бытовых предметах. ...