Особливості методики розв’язування фізичних задач у 7–8 класах 12–річної школи
Апробація нової навчальної програми. Класифікація фізичних задач. Розв’язування задач на побудову зображень, що дає тонка лінза, застосування формули тонкої лінзи, використання алгоритмів, навчальних фізичних парадоксів, експериментальних задач.
29.11.2008 |
Фізика |
Физика и энергетика |
Язык: украинский |
Просмотры: 133
