Специальная психология

Особенности кратковременной памяти у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения

Проблема развития памяти и ее индивидуальных различий. Подходы к изучению памяти в психолого-педагогической литературе. Процессы и виды памяти. Психологическая характеристика младших школьников с нарушением зрения, основные проблемы развития памяти у них.

29.03.2015 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 90