Психология

Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

Системы развивающего обучения. Сравнительный анализ принципов традиционного и развивающего обучения, являющихся основой формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста. Метод социометрических измерений. Методика срезов Т.А.Репиной.

20.03.2009 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 70