Особенности знаково-символического замещения в игровой деятельности у старших дошкольников 5-6 лет

Замещение как система единой знаково-символической деятельности; развитие идей о ее генезисе у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование знаково-символического замещения в игровой деятельности у старших дошкольников; рекомендации воспитателям.

11.04.2014 | Возрастная и педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 81