Исследование взаимосвязи мотивов учения и достижения наивысших оценок у старшеклассников

Психологическая характеристика особенностей старшего школьного возраста. Особенности протекания учебной деятельности десятиклассника. Связь направленности мотивации на знание, оценки с успеваемостью. Сдерживающие факторы в получении максимальной оценки.

10.11.2014 | Возрастная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 39