Психолого-педагогические условия профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения биологии

Современное профессиональное самоопределение учащихся в обучении биологии. Обзор этой проблемы в литературе. Разработка методики профессионального самоопределения учащихся при изучении курса "Общая биология", программы элективного курса по биологии.

27.03.2011 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 107