Психолого-педагогический анализ проблемы внимания в младшем школьном возрасте

Трактовка внимания Гальперина, основные положения его концепции. Физиологические механизмы внимания, его главные функции, свойства и виды. Принцип доминанты Ухтомского. Особенности внимания слабоуспевающих младших школьников и трудности его развития.

26.12.2009 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 44