Психологія

Процес становлення особистості у молодшому шкільному віці. Форми та методи формування емпатії у дітей

Поняття фасилітаційної взаємодії як психолого-педагогічного явища. Вивчення розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, особливості їх емоційно-чуттєвої сфери. Перевірка гіпотези про те, що дітям даного віку властива нестійка емпатійність.

26.01.2015 | Психологія | Психология | Язык: украинский | Просмотры: 59