Особенности конструктивного мышления старших дошкольников в детском дизайне

Теоретический анализ проблемы конструктивного мышления старших дошкольников. Отбор и анализ диагностического инструментария для обследования конструктивного мышления в детском дизайне. Психолого-педагогические рекомендации для проведения занятий.

06.07.2009 | Дошкольная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 70