Изучение внимания детей младшего школьного возраста

Внимание как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания, подходы к исследованию. Внимание и личность. Виды и основные свойства внимания, определение и характеристика рассеянности. Изучение развития и воспитание внимания у младших школьников.

29.11.2009 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 59