Возрастная и педагогическая психология

Исследование социально-психологической адаптации младших подростков к условиям обучения в среднем звене общеобразовательной школы

Основы формирования адаптации младших подростков к условиям обучения. Диагностика социально-психологической адаптации пятиклассников в начале и в конце учебного года. Сравнительный анализ уровня школьной мотивации первичного и контрольного исследования.

08.09.2014 | Возрастная и педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 106