Основы психологии

Исследование психологических особенностей компьютеризации обучения в старших классах средних общеобразовательных школ г. Москвы

Методика оценки активизации внимания, активации интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности после применения компьютерных технологий в обучении. Рекомендации для оптимизации процесса обучения с помощью инновационных компьютерных технологий.

29.12.2011 | Основы психологии | Психология | Язык: русский | Просмотры: 93