Влияние детско-родительских отношений на формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста

Формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Место детско-родительских отношений в структуре самосознания. Классификация детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на развитие самооценки.

20.03.2011 | Детская психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 107