Организация психолого-педагогической работы в школе–интернате № 7 I вида

Структура и особенности функционирования БОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа–интернат № 7 I вида". Описание обустройства кабинета психолога. План работы педагога–психолога. Основные приемы работы с детьми с отклонениями в развитии.

01.02.2011 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 48