Эмпирическое исследование психологических основ формирования универсальных личностных учебных действий

Сущность и содержание, а также критерии и механизмы формирования универсальных учебных действий. Психологическая характеристика младших школьников. Организация и требования, анализ и интерпретация результатов проведенного эмпирического исследования.

01.11.2014 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 93