Взаимосвязь конструктивности мотивации и интеллектуального развития подростков с тяжелыми нарушениями речи

Проблема психологических особенностей подростков с тяжелыми нарушениями речи: интеллектуальные и мотивационные компоненты. Влияние на личность подростка речевых нарушений. Интеллект и конструктивность мотивации как условия личностного развития.

26.11.2013 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 102