Психология

Диагностические функции школьного психолога в организации первичной профилактики суицидального поведения подростков

Феноменология суицидального поведения, его специфика в подростковой среде. Подходы к организации диагностики, требования к данному процессу и анализ полученных результатов. Диагностика суицидального поведения подростков в условиях современной школы.

08.06.2015 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 76