Вплив тривожності на прояви обману у дошкільному віці
Психологічні особливості дітей; рівень тривожності як чинник, що сприяє появі дитячого обману. Емпіричне дослідження залежності обману від рівня тривожності в дошкільному віці, методичні інструменти. Практичні рекомендації щодо корекції дитячого обману.
05.01.2014 |
Педагогічна та вікова психологія |
Психология |
Язык: украинский |
Просмотры: 93
