Формирование целенаправленного поведения. Высшие психические функции человека и их социальный генезис. Теория Л.С. Выготского и Гальперина. Концепция социально–генетической психологии. Реализация теории в восстанавливающем и коррекционном обучении. 29.01.2011 | Нейропсихология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 24
