Психология

Исследование влияния структуры самооценки на тип мотивации у юношей и девушек старшего школьного возраста

Самооценка как особый объект психологического изучения. Развитие самооценки в онтогенезе. Основные линии развития представлений о мотивации. Выявление личностных особенностей старшеклассников с доминированием определенной мотивационной тенденции.

26.08.2011 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 42