Причины страхов младших школьников и способы их коррекции

Определение психолого-педагогической природы детских страхов, эффективные методы и приемы диагностики тревожности. Причины боязни взрослых людей и условно рефлекторный механизм ее появления. Зависимость успешности обучения от эмоционального состояния.

19.01.2011 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 61