Взаимосвязь сотрудничества и учебной мотивации подростков

Подросток как субъект взаимодействия и общения, его возрастные особенности. Влияние сотрудничества на познавательную активность учащихся. Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников, связь с учебным сотрудничеством педагога и учащихся.

15.06.2015 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 180