Сущность мышления как познавательного процесса, его типы и виды. Трудности обобщения и абстрагирования у детей в процессе умственной работы. Влияние обучения на развитие мышления у учащихся младших классов, диагностика его индивидуальных особенностей.
06.08.2013 |
Возрастная и педагогическая психология |
Психология |
Язык: русский |
Просмотры: 119
