Детская психология

Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизм их влияния на психическое развитие

Ведущая деятельность в контексте возрастного развития, механизм ее влияния на развитие ребенка. Значение игры и эффективность ее применения. Организация и методики исследования уровня развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.

08.04.2011 | Детская психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 67