Психология развития

Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизмы их влияния на психическое развитие

Подходы к периодизации детства и определению ведущего типа деятельности. Деятельность в младенческом возрасте и в раннем детстве. Значение игры как ведущего типа деятельности в психическом развитии дошкольника. Психическое развитие школьника и подростка.

12.02.2009 | Психология развития | Психология | Язык: русский | Просмотры: 133