Психолого-педагогическая характеристика особенностей развития детей с 4-6 лет в норме и при умственной отсталости
Произвольность психических процессов. Восприятие и мышление. Элементы трудовой деятельности. Формирование правильного поведения в коллективе. Готовность к школьному обучению. Снижение познавательной активности у детей при умственной отсталости.