Особенности влияния познавательных процессов детей младшего школьного возраста на социально-психологическую адаптацию

Факторы и подходы к изучению дезадаптации. Особенности познавательных процессов в школьном возрасте. Исследование корреляционной зависимости между уровнем развития познавательных процессов и социально–психологической адаптацией младших школьников.

22.11.2012 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 93