Обучение как процесс управления: теоретические положения и практика реализации

Психологические основы обучения. Основные психологические теории обучения. Обучение как психолого-педагогический процесс и процесс управления. Основные методы обучения и их классификация. Практические основы организации обучения как процесса управления.

03.11.2010 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 77