Изучение детско-родительских отношений у подростков с умственной отсталостью

Психологические особенности подростка с умственной отсталостью. Опытно-экспериментальная программа по изучению детско-родительских отношений у подростков с умственной отсталостью. Анализ результатов и разработка коррекционно-развивающей программы.

02.01.2011 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 140