Изучение потребностей в достижениях у старшеклассников-билингвистов

Постановка проблемы мотивации в психологии. Сущность и понятие билингвизма. Психология усвоения иностранного языка у старшеклассников. Эмпирическое исследование психологических особенностей мотивационной сферы личности старшеклассников–билингвистов.

31.05.2009 | Психолингвистика | Психология | Язык: русский | Просмотры: 64