Психология профессионального развития

Имидж учителя как показатель сформированности его профессионального самосознания

Профессиональное педагогическое самосознание: его особенности, функции, структура. Профессиональная Я-концепция. Имидж учителя как внешнее выражение сформированности самосознания. Рекомендации будущему педагогу по формированию профессионального имиджа.

27.05.2012 | Психология профессионального развития | Психология | Язык: русский | Просмотры: 33