Педагогическая психология

Профессионально-ориентационный тренинг как средство развития личности в старшем школьном возрасте

Психологические особенности профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Тренинг как метод профориентационной работы в старшем школьном возрасте. Экспериментальное исследование влияния профориентационного тренинга на развитие личности.

03.07.2015 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 83