Дитяча психологія

Ігрова діяльність першокласників як успішна умова адаптації до навчального процесу в початковій школі

Психологічний вміст гри як вигляду пізнавальної дії дітей. Дослідження особливостей організації учбового процесу в початковій школі засобами ігрової діяльності. Оцінка ефективності вживання ігрової практики під час адаптаційного процесу першокласників.

19.11.2012 | Дитяча психологія | Психология | Язык: украинский | Просмотры: 209