Диагностика и коррекция уровня развития познавательных процессов младших школьников

Психологические особенности детей начального этапа обучения в психолого-педагогической литературе. Методы психодиагностики младших школьников, их классификация. Диагностико-коррекционная работа с младшими школьниками и со слабоуспевающими учениками.

15.10.2010 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 136