Анализ психологических особенностей учащихся школ в условиях пробной реализации профильного обучения

Стратегия личностно-ориентированного образования в современной школе Республики Казахстан. Анализ психологических особенностей учащихся старших классов. Базовые типы мышления: предметное, образное, знаковое и символическое. Проблемы профильного обучения.

13.10.2011 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 77